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A metodologia Interactio foi desenvolvida por mim, Prof. Maria Lúcia Mercante Naddeo (Malu), com base em minha dissertação de mestrado – “O processo de construção da aula de segunda língua” apresentada ao Departamento de Lingüística Aplicada do Instituto de Estudos da Linguagem (IEL) da Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP em agosto de 1995 |
Essa metodologia inicialmente focalizava apenas o processo de aquisição de português como segunda língua, para falantes estrangeiros vivendo e aprendendo português em situação de imersão, no Brasil. Entretanto, dada a sua eficácia, tal proposta passou também a servir como referencial para pesquisas relacionadas ao processo de ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras, notadamente de alemão, espanhol, francês, inglês, italiano e japonês.
Trabalhando com professores desses idiomas, nativos ou brasileiros com licenciatura, mestrado ou doutorado, pude verificar, em inúmeras situações dentro e fora da sala de aula, que essa metodologia não só apresentava resultados positivos, mas também otimizava o tempo necessário de exposição à língua estrangeira, em situação formal de aprendizagem.
Essa proposta, interativa em sua essência, teve sua concepção dentro do então emergente paradigma holístico (Pierre Weil), que buscava superar a fragmentação do conhecimento, trabalhando de maneira equilibrada os hemisférios cerebrais e permitindo a integração entre razão, emoção, sensação e intuição, seguindo o modelo desenvolvido por Carl Gustav Jung.
Dentro dessa perspectiva, cada indivíduo é o personagem central da sua história de vida, com vivências únicas, autênticas e portanto relevantes, que são usadas como base para a construção do livro da sua vida numa língua estrangeira.
Desde 2001, a Metodologia Interactio é utilizada, com sucesso, em duas áreas distintas:
1. Área Educacional:
A Metodologia Interactio é a fundamentação teórica da Coleção “English for Life”, editada e comercializada pela Yendis Editora. A coleção, composta por nove livros desenvolvidos para os nove anos do Ensino Fundamental, desde 2003 tem sido adotada por um número cada vez maior de redes municipais e escolas particulares em todo o Brasil. Para garantir que o trabalho seja bem sucedido, eu e minha equipe pedagógica ministramos cursos de capacitação para os professores de inglês das redes que adotam esse material.
2. Área Empresarial:
A Interactio Consultoria em Línguas é a concretização do meu ideal de promover a fluência em línguas estrangeiras para crianças, jovens e adultos com necessidades e interesses específicos, sempre respeitando o jeito único de ser de cada pessoa. Consolidada em maio de 2001, tem o objetivo de promover a aquisição ou o aperfeiçoamento da comunicação em línguas estrangeiras.
Valores
1. Profissionalismo
2. Criatividade
3. Trabalho em Equipe
4. Respeito
5. Confiança
Este é o link para você conhecer mais sobre o meu trabalho e para baixar minha dissertação de mestrado intitulada “O processo de construção da aula de segunda língua” (IEL, UNICAMP, 1995). Lembre-se de citar a fonte, caso decida usá-la, OK?
http://cutter.unicamp.br/document/?code=vtls000093158
Para maiores informações sobre a Metodologia Interactio, escreva para Este endereço de e-mail está protegido contra spambots. Você deve habilitar o JavaScript para visualizá-lo.
